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绘本生活 / 爸妈好烦,用绘本来沟通
时间: 2023-03-24 09:01:04 浏览: 333

犹豫了好久,还是决定将这篇文章分类在妈咪儿。别误会我未婚,也没有小孩。只是在黄金交叉之下,我和爸妈的角色一天一天在互换,於是所谓的亲子亲子,则变成我代表亲,爸妈代表子。所以以下指的少男少女,都是在说我的爸爸妈妈哦? 

世代横沟,换另一面思考

世代沟通,相信你我都有过咬牙切齿的经验过。小从生活习惯不同、作息不同、大至价值观不同、zz立场不同。就拿我来说,以上举的4点,我就没有1点和爸妈相同。所以咬牙切齿是家常便饭,甚至还夸下海口:将来我一定会做比你们好10倍的父母。

可是不知道在哪一年开悟了(真的忘了),我深知原生家庭的关系如果没有能力处理好,那未来就算组成的新生家庭,也只是继续复制我不喜欢的模式罢了。

                  (出卖一张阿嬷,后青春高中女孩)

於是我决定试着让原生家庭的氛围,变成我理想中的状态,也许在未来才有能力去组织我理想中的新生家庭。於是也开始换另一种方式生活着。想像:如果原生家庭就是我新组成的家庭,我会怎么对我们家的少男少女说话、我会怎么和他们相处、我会怎么面对我们之间无法互相理解的价值观。

后青春少年少女的母亲,用绘本沟通

既然是如此思考。

那么身为后青春少年少女的母亲——我。现在做了哪些事呢?

五月初,上了堂由#后青春绘本馆,主办的绘本推广员课程​。课程主是希望能培训一群有志者以「绘本」作为媒介,陪伴熟龄长者​。起初是只是抱着自己在当故事志工时,发现说故事是一件能让我进入心流的活动。所以毫不犹豫的就完成报名上课。

但课程开始没多久,在台下听课的我,马上就发现这堂课对我的意义,不是要和旁边的同学们一样有着深入社区关怀长者的远大抱负、也不是要成为一位有魅力的故事讲者,而是做一个在家讲故事的妈妈。

在台下听着「绘本」如何带给熟龄者帮助。例如:让他们感受到陪伴、延缓失智、字大图多好阅读、强化神经元等⋯

也让我回想起最初在学故事时,我的故事老师在第一堂课就这么说:「绘本真正重要的意义不是在於学习、教材有多丰富、说故事的技巧有多好,而是陪伴幼儿。」

我把这两件事情贯穿在一起看,才看清。

原来无论是幼儿、老儿,只要作为父母,都需要花时间鼓励孩子学习、注意他们身心灵健康、留意预防延缓这个年龄层可能会遇到的疾病,而更重要的是「陪伴」。「陪伴」能带给他们在成长(退化)的阶段,感受到爱与重视。

从这一天起,开始搜集更多熟龄资讯,分类更多的绘本议题。努力让「绘本」进入我的家庭、我的生活。让「绘本」成为我和我家后青春少男少女沟通的桥梁。

小提醒:买绘本当然也不忘「极简主义」所以每一本收藏至我家的绘本,都有极大的意义和功能喔,之后再分享

但纯粹是认为,当发现用这样的方法可以拉近世代之间的同理心,我觉得就有必要让大家多知道一个方法,减少世代对立、真正的了解爱。

唯有我们也努力地过着自己想要的生活,努力的感动他人,世界才有可能变成你想要的样子。

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